言語聴覚療法

ことばの障害には、ことばが思い浮かべることが障害される言語障害(1)と、声を出し、口を動かして音を出すことが障害される構音障害や発声障害(2)に分けられます。

神経難病などでしゃべれなくても、文字を書くことができなくても、タッチセンサーに触れたり小さなスイッチを操作し、コンピューターに文字を入力して読み上げて言葉を表現することができます。患者様に適した方法を探し習得できるように練習します。

高次脳機能障害は脳の損傷によっておこる認知障害のことです。物忘れがひどくなったり、気が散りやすく注意力が散漫になったりすることがあります。また判断力や思考力が低下することがあります。そのため順序だてた効率的な行動がとれなくなったりします。脳卒中や脳腫瘍、認知症のような脳そのものの病気だけではなく、交通事故などで脳に損傷を起こして症状がでることがあります。それらの症状を各種検査を通して特徴を把握し、それにあった訓練を行います。

食事中に一日に何度もむせてしまうや、うまく噛めない、うまく飲み込めないと誤嚥性肺炎のリスクが高くなります。そのような嚥下機能が低下している方に嚥下訓練を行い、その機能を改善し、本人の能力に応じた食事（嚥下食など）を提案して、安全に暮らせるようにサポートします。また必要に応じて、内視鏡下で食事を食べてもらい動画を撮影（ビデオ嚥下内視鏡検査）を口腔外科で実施し、連携し、適切な食事内容の検討、訓練の適切な方法の検索と実施を行います。